Category: наука

Category was added automatically. Read all entries about "наука".

Автор метода с помощью которого создан COVID -19 , установлен.

UNC-CH считается мировым лидером в исследованиях COVID-19 - вот почему

Это Ральф Барик, Университет Северной Каролины.
Патент № 7618802 «Композиции коронавирусов с рекомбинационно-устойчивым геномом».

Способ сборки генома вирусов, позволяющий создавать новые патогены без видимых следов лабораторного вмешательства, был запатентован еще в 2002 году.
Ральф Барик из Университета Северной Каролины с 2015 года о сотрудничает с другим ведущим экспертом по генетическому взаимодействию коронавирусов летучих мышей и человека — Ши Чжэнли из Уханьского института вирусологии.

Shi Zhengli.jpg

Применен метод Барика, но узнать в какой в лаборатории вирус доработан , пока невозможно.
Существование метода Ральфа Барика , юридически не является доказательством что он был применен к COVIN -19, вызвавшему нынешнюю пандемию.
Ученый работал с коронавирусами всю жизнь, а в 2015 году написал совместную статью с китайским ученым Ши Чжэнли из Уханьского института вирусологии. Работа посвящена увеличению патогенности коронавирусов.
Ему же , принадлежат несколько патентов. В 2002 году была принята его заявка на изобретение под названием «Способы получения рекомбинантного коронавируса» (№ 7279327). В этом патенте описан способ направленной доработки вирусов семейств Coronaviridae (коронавирусы) и Arteriviridae.

Сотрудники службы безопасности охраняют Уханьский институт вирусологии в Ухане, Китай, 3 февраля 2021 года.

«В настоящее время предпочтительны коронавирусы», — написано в патенте.

« ...хотя настоящее изобретение описано в первую очередь в отношении вируса трансмиссивного гастроэнтерита свиней, изобретение может быть реализовано с любым коронавирусом, такими как респираторный коронавирус человека, респираторный коронавирус свиней, коронавирус собак, кишечный коронавирус кошек, вирус инфекционного перитонита кошек, кроличий коронавирус, вирус гепатита мышей.»

Этот метод позволяет «перенацелить» коронавирус на любые виды млекопитающих. Кроме того, в документе сказано: «вставка может быть произведена из любой ДНК и РНК, в частности из источника, не являющегося коронавирусом». Это чрезвычайно расширяет возможности тех, кто вносит направленные изменения в геном.

— Вирусы — это те организмы, которые самостоятельно приспособились доставлять информацию в наши клетки. С этой точки зрения они очень интересны ученым, — объяснил руководитель лаборатории геномной инженерии МФТИ Павел Волчков. — Вирусы человека представляют огромный интерес с этой точки зрения. Американцы и китайцы начиная с 2002 года, когда стартовал первый SARS-CoV, стали особенно вкладываться в эти исследования. Параллельно они стали развивать инструменты обратной генетики. С помощью этих инструментов можно, следуя инструкции в виде четырехбуквенного генетического кода, полностью синтезировать геном вируса, речь не о придумывании полностью нового вируса, а о его сборке «по инструкции».
— Если ученые имеют возможность собрать вирус методами обратной генетики, то они могут и вставить туда любые замены, и сейчас эти модификации можно сделать абсолютно «бесшовными».

Позже, в 2006 году, Ральф Барик зарегистрировал патент под названием «Композиции коронавирусов с рекомбинационно-устойчивым геномом» (№ 7618802).

— Данный патент (как и предыдущий № 7279327) описывает на примере коронавирусов, в том числе SARS-CoV, как можно создать разные синтетические жизнеспособные или частично активные варианты вируса для исследовательских целей, — объяснил профессор кафедры геномики и биоинформатики СФУ, профессор Геттингенского университета Константин Крутовский. — Они могут быть как идентичными исходным вирусам, так и такими, которые не встречаются в природе. Однако они способны инфицировать культуры клеток человека и лабораторных животных.

Благодаря открытиям Ральфа Барика сборку геномов можно производить без каких-либо признаков человеческой работы. Ученый назвал это методом «не вижу меня» (no-see-ums method) и утверждал, что он имеет «широкое и в значительной степени недооцененное применение в молекулярной биологии». Свой метод Ральф Барик называл в честь невидимых кусающих насекомых, которых можно встретить на пляжах Северной Каролины. В народе они называются no-see-ums («невидимки») и входят в группу кровососущих мелких насекомых под общим названием «гнус».

В 2015 году Ральф Барик начал сотрудничать с выдающимся знатоком коронавирусов Ши Чжэнли из Уханьского института вирусологии.
По сведениям журнала Intelligencer, в 2015-м лаборатория Ральфа Барика получила $8,3 млн от Национального института здоровья, в 2016-м — $10,5 млн.

Наличие методов «бесшовного» внедрения вставок в геномы коронавирусов, а также их целенаправленной сборки еще не означает, что SARS-CoV-2 имеет лабораторное происхождение.

Как известно, наиболее подозрительной ученые считают фуриновую вставку в геноме коронавируса, которая состоит из 12 нуклеотидов. Специалисты сходятся во мнении, что эта вставка не могла появиться внутри генома SARS-CoV-2 ни путем дупликации, ни путем рекомбинации с геномами того же вируса. Там совсем другой нуклеотидный состав.

----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

Появилась возможность  у любого  человека иметь инструмент, не слабее атомной бомбы.
Но в отличии от атомной бомбы, образцы "запрограмированного" вируса , могут быть в ампуле в руках у любого человека.
И уже сегодня , они очень дешевы при массом изготовлении, и просто обнаружить это  в кармане у кого либо невозможно.
Завтра, а возможно уже и сегодня , имея ДНК любого человека, можно "заточить " под его вирус-киллер вызывающий инфаркт, остановку дыхания или психическое расстройство.

Редактирование ДНК взрослого

Когда в Стартреке показывали какой-то инопланетный вирус, меняющий ДНК жертвы, я криво ухмылялся невежеству сценаристов. Ежу же понятно, что ДНК придется менять у половых клеток - и уж потом выращивать мутанта. А во взрослом организме клеток триллионы - замучаешь редактировать. Но жизнь жестче. Набрел в выходные на свежую статью CRISPR based editing of SIV proviral DNA in ART treated non-human primates. Да, об успешном редактировании генома прямо во взрослых мартышках.


Все мы сейчас, конечно, стали экспертами-многостаночниками - Леонардо и не снилось. Но изложение, что ни говори, далеко до популярного. Так что, отослав желающих к источнику, позволю себе своими словами почему это настолько пугает.

Сначала - как все в биологии устроено - на пальцах, сильно упрощая.
Клетки Известно, что все живое состоит из клеток. Клетка - это чудовищной сложности фабрика, способная производить такие же фабрики. В ней есть производственные линии (например рибосомы) и, конечно, где то есть программа, в которой записано как и что производить. Такая программа в клетке хранится в ДНК - про которую слышали все.


Вирусы Вирусы работают иначе. Они не имеют собственной клеточной структуры, вирусы пользуются чужой. Частичка вируса (вирион) - это архивированная программа. Генетический материал, записанный в PHK или ДНК (одно в другую клетки умеют прекодировать), упакованная в защитный чехол (капсид). Схематично:

Вирион прикрепляется к оболочке клетки, впрыскивает свою программу внутрь - и она начинает исполняться. Фабрика производит не то, что ей положено от рождения, а новые копии вируса. Так, к примеру, работает вирус гриппа или коронавирус.

Понятно, кстати, почему против них не действуют антибиотики. Чужих клеток, которые надо убить просто нет. Есть клетки порабощенные. такие клетки находит и уничтожает иммунная система организма.

Происхождение вирусов, как и классификация их в живую или неживую материю - окончательно не решенный в науке вопрос. Есть мнение, что вирусы происходят от древних внутриклеточных паразитов. Которые постепенно научились использовать ресурсы жертвы и потеряли ставшие ненужными клеточные элементы. Кстати, есть вирусы , поражающие не клетки, а другие вирусы.

Ретровирусы Но на этом природа не остановилась. Есть вирусы, способные не просто поработить клетку, а встроить собственную копию в ее ДНК. Пример - ВИЧ. Поэтому ВИЧ сейчас и неизлечим - даже если уничтожить все до одного вирионы, в самом генетическом коде больного содержится болезнь. Клетка живет - и тем самым производит вирусы. И при прерывании подавляющей размножение вируса терапии наступит обострение.


То есть ретровирус - это навсегда, до самой смерти. А может быть и дольше. Если такой вирус заразит половую клетку - он будет передан потомкам. У всех нас значительная часть генома - такие эндогенные вирусы, уже не активные. Страшно? Мне- да. Но, с другой стороны, это один из эффективных механизмов видообразования, осуществляющий горизонтальный перенос генов (грубо говоря, не от родителей, а от соседей, причем другого биологического вида).

К нашим баранам. Так вот, упомянутая статья описывает метод выдирания таких ретровирусов из генома обезьян. Причем in vivo - то есь не в пробирке, а из живых обезьян. Для этого сначала синтезируется молекулярный робот, специально заточенный на определенную генетическую последовательность (кстати - Нобелевка по химии за 2020). И вживляется в специальный вирус, не способный размножаться в организме, для лечения которого он предназначен. Этот искусственный вирус размножают на специальной клеточной культуре - и впрыскивают мартышкам. Он распространяется по организму, проникает в клетки и вырезает из их ДНК обнаруженный геном ретровируса. Мартышка может быть полностью излечена.

Казалось бы - какое счастье! Победа над ВИЧ уже на горизонте. Да, возможно. Но на горизонте еще кое что.

Во-первых, подобный искусственный вирус можно будет запрограммировать не только против ВИЧ. Можно лечить генетические болезни - а можно их индуцировать здоровым людям или пшенице, к примеру. Можно конструировать людей, изменяя их геном (и в Китае уже родились первые генетически модифицированные близнецы). Можно создать болезнь, действующую только на определенную нацию, род, даже на одного человека.

Во-вторых, не размножается в организме человека - это пока. Удобнее, конечно, чтобы размножался. А то и сам встраивался в геном носителя. Ну а для тех, в ком не должен размножаться заранее придется сделать вакцину.

В третьих, впрыскивать в кровь - неудобно. Нужны эффективные средства доставки. Вот тут коронавирус как раз и выглядит очень перспективной моделью. И мне совершенно не удивительно, что его активно изучали и в Китае и в США. И не так важно, вырвался он из лаборатории или просто так совпало. Еще не вечер.

Фактичности этот искусственные вирусы и есть нанороботы. Как угодно перекраивающие своего носителя по воле своего создателя. Никаких шуток - уровень бога. Как вы думаете, устоит ли хоть кто-то перед соблазном иметь такую власть? А перед риском ее не иметь, когда оппонент имеет? Тут даже атомная бомба покажется игрушкой.

Так что в ближайшие десятилетия те, кто доживет, увидят реально новый мир. И, думается, изменения в нем будут куда как глубже уже произведенных развитием электроники, IT и космических технологий вместе взятых. А коронавирус - просто мелкий сопутствующий ущерб.

Выученная безпомощность - методы противодействия

Пятьдесят лет назад американский психолог Мартин Селигман перевернул все представления о нашей свободе воли. Селигман проводил эксперимент над собаками по схеме условного рефлекса Павлова. Цель — сформировать рефлекс страха на звук сигнала. Если у российского учёного животные по звонку получали мясо, то у американского коллеги — удар током. Чтобы собаки не сбежали раньше времени, их фиксировали в специальной упряжи.




Селигман был уверен, что когда зверей переведут в вольер с низкой перегородкой, они будут сбегать как только услышат сигнал. Ведь живое существо сделает всё, чтобы избежать боли, не так ли? Но в новой клетке собаки сидели на полу и скулили. Ни один пёс не перепрыгнул легчайшее препятствие — даже не попытался. Когда в те же условия поместили собаку, которая не участвовала в эксперименте, она с лёгкостью сбежала.

Селигман сделал вывод: когда невозможно контролировать или влиять на неприятные события, развивается сильнейшее чувство беспомощности. В 1976 году учёный получил премию Американской психологической ассоциации за открытие выученной беспомощности.



Теорию Селигмана много раз проверяли учёные из разных стран. Доказано, что если человек систематически:

- испытывает поражение, несмотря на все усилия;

- переживает трудные ситуации, в которых его действия ни на что не влияют;

- оказывается среди хаоса, где постоянно меняются правила и любое движение может привести к наказанию — у него атрофируется воля и желание вообще что-то делать. Приходит апатия, а за ней — депрессия. Человек сдаётся. Выученная беспомощность звучит как Марья Искусница из старого фильма: «Что воооля, что невоооля — всё равно».

Теорию о выученной беспомощности подтверждает жизнь. Не обязательно сидеть на поводке и получать удары током. Всё может оказаться прозаичнее. Когда я писала эту статью, попросила друзей на фейсбуке поделиться своим опытом переживания выученной беспомощности. Мне рассказали:

- про неудачные попытки устроиться на работу: отказ за отказом без объяснения причин,

- про мужа, который мог встретить вечером с дорогими подарками, а мог с агрессией без видимого повода, по настроению. (Рядом — почти такая же история про жену),

- про начальника-самодура, который каждый месяц раздавал штрафы по каким-то новым и нелогичным критериям.

Со стороны кажется, что выход есть. Перепиши резюме! Подай на развод! Пожалуйся на начальника! Сделай вот это и ещё вон то! Но как пёс Селигмана, человек, который загнан в беспомощность, не может перепрыгнуть даже через низенький заборчик. Он не верит в выход. Он лежит на полу и скулит.

Порой даже абьюзивного партнера или начальника-самодура не нужно. Геля Дёмина, студентка на стажировке в Корее, рассказывает, как на одном занятии профессор дал классу задание. Из букв на листочках нужно сложить названия стран. Когда выходит время, профессор просит поднять руки тех, кто уверен в своём ответе. И так раз за разом. К последнему заданию половина студентов скисли.

«После того, как решили все пункты, мы начали проверять ответы, - рассказывает Геля. - У правой стороны было почти всё правильно. А у ребят слева не было верных ответов вообще. Последнее задание (D E W E N S - Sweden) решили только двое из десяти человек с левой стороны. И тут профессор говорит: «Вот вам и подтверждение гипотезы». На экране появляются два варианта теста, который у нас был. В то время, как правая группа получила совершенно нормальный тест, у левой группы во всех заданиях была перепутана одна буква. Правильный ответ в их случае получить было невозможно. Вся соль была в последнем вопросе, про Швецию. Он у двух команд одинаковый. У всех была возможность получить правильный ответ. Но за прошлые пять вопросов ребята полностью убедили себя, что не могут решить задание. К моменту, когда настала очередь верного ответа, они просто сдались».

Как противостоять хаосу? Что делать, если выученная беспомощность уже отвоёвывает внутреннюю территорию? Можно ли не опускать руки и не сдаваться апатии?

Можно. И здесь учёные с жизнью снова заодно.

Средство 1: Делайте что-нибудь.

Серьёзно: что угодно. Психолог Бруно Беттельгейм выжил в концлагере с политикой постоянного хаоса. Руководство лагеря, рассказывал он, устанавливало новые запреты, часто безсмысленные и противоречащие друг другу. Охранники ставили заключённых в ситуации, где любое действие могло привести к суровому наказанию. В этом режиме люди быстро теряли волю и ломались. Беттельгейм предложил противоядие: делать всё, что не запрещено. Можешь лечь спать вместо того, чтобы обсуждать лагерные слухи? Ложись. Можешь почистить зубы? Чисть. Не потому, что хочешь спать или заботишься о гигиене. А потому, что так человек возвращает субъективный контроль в свои руки. Во-первых, у него появляется выбор: сделать то или иное. Во-вторых, в ситуации выбора он может принять решение и немедленно его исполнить.

Что важно — это собственное, личное решение, принятое самостоятельно. Даже маленькое действие становится вакциной против превращения в овощ.

Эффективность этого способа в 70-е годы подтвердили американские коллеги Беттельгейма. Эллен Лангер и Джудит Роден провели эксперимент в местах, где человек наиболее ограничен в свободе: тюрьма, дом престарелых и приют для бездомных. Что показали результаты? Заключённые, которым разрешили по-своему расставить мебель в камере и выбирать ТВ-программы, стали менее подвержены проблемам со здоровьем и вспышкам агрессии. У пожилых людей, которые могли по своему вкусу обставить комнату, завести растение и выбрать фильм для вечернего просмотра, повышался жизненный тонус и замедлялся процесс потери памяти. А бездомные, которые могли выбрать кровать в общежитии и меню на обед, чаще начинали искать работу — и находили.

Способ справляться: делайте что-нибудь потому, что можете. Выберите, чем занять свободный час перед сном, что приготовить на ужин и как провести выходные. Переставьте мебель в комнате так, как вам удобнее. Находите как можно больше точек контроля, в которых вы можете принимать собственное решение и исполнять его.

Что это может дать? Помните про собак Селигмана? Проблема не в том, что они не могли перепрыгнуть барьер. Так и у людей: проблемой порой является не ситуация, а потеря воли и веры в значимость своих действий. Подход «делаю, потому что выбрал делать» позволяет сохранить или вернуть субъективное ощущение контроля. А значит, воля не отъезжает в сторону кладбища, укрывшись простынёй, а человек продолжает двигаться в сторону выхода из тяжёлой ситуации.

Средство 2: Прочь от беспомощности — маленькими шагами.

Представления о себе «у меня ничего не получается», «я никчёмный», «мои попытки ничего не изменят» складываются из частных случаев. Мы, как в детской забаве «соедини точки», выбираем какие-то истории и соединяем их одной линией. Получается убеждение о себе. Со временем человек всё больше обращает внимание на опыт, который подтверждает это убеждение. И перестаёт видеть исключения. Хорошая новость в том, что убеждения о себе можно изменить таким же образом. Этим занимается, например, нарративная терапия: вместе с помогающим практиком человек учится видеть альтернативные истории, которые со временем соединяет в новое представление. Там, где раньше была история о беспомощности, можно найти другую: историю о своей ценности и важности, о значимости своих действий, о возможности влиять на происходящее.

Важно находить частные случаи в прошлом: когда у меня получилось? когда я смог на что-то повлиять? когда изменил ситуацию своими действиями? Так же важно обращать внимание на настоящее — вот здесь помогут маленькие достижимые цели. Например, навести порядок в кухонном шкафчике или сделать важный звонок, который давно откладываете. Нет слишком маленьких целей — все важны. Справился? Получилось? Прекрасно! Нужно отметить победу! Известно, что где внимание — там и энергия. Чем больше внимания достижениям, тем сильнее подпитка для новой предпочитаемой истории. Тем выше вероятность не опустить руки.

Способ справляться: ставьте маленькие реальные цели и обязательно отмечайте их достижение. Ведите список и перечитывайте его хотя бы два раза в месяц. Со временем вы заметите, что цели и достижения стали крупнее. Найдите возможность наградить себя какой-нибудь радостью за каждый выполненный пункт.

Что это может дать? Небольшие достижения помогают набраться ресурса для более масштабных действий. Нарастить уверенности в своих силах. Нанизывайте новый опыт как бусины на леску. Со временем из отдельных деталей получится ожерелье — новая история о себе: «Я важен», «Мои действия имеют значение», «Я могу влиять на свою жизнь».

Средство 3: Другой взгляд.

Селигман открыл проблему, а дальнейшую жизнь и карьеру посвятил поиску решения. Учёный выяснил, что животные могут научиться противостоять беспомощности, если у них есть предыдущий опыт успешных действий. Собаки, которые сначала могли отключить ток, нажимая головой на панель в вольере, продолжали искать выход, даже когда их фиксировали.

В сотрудничестве с известными психотерапевтами Селигман начал изучать поведение людей и их реакции на внешние обстоятельства. Двадцать лет исследований привели его к выводу: склонность тем или иным образом объяснять происходящее влияет на то, ищем ли мы возможность действовать или сдаёмся. Люди с убеждением: «Плохие вещи случаются по моей вине» более склонны к развитию депрессии и состоянию беспомощности. А те, кто считает «Плохое может случиться, но это не всегда моя вина и когда-нибудь оно прекратится», быстрее справляются и приходят в себя при неблагоприятных обстоятельствах.

Селигман предложил схему переосмысления опыта и перестройки восприятия. Называется она «Схема ABCDE»:

A – Adversity, неблагоприятный фактор. Вспомните неприятную ситуацию, которая вызывает пессимистичные мысли и чувство беспомощности. Важно для начала выбирать ситуации, которые по шкале от 1 до 10 вы оцениваете не выше, чем на 5: так опыт обучения будет более безопасным.

B – Belief, убеждение. Запишите вашу интерпретацию события: всё, что думаете о произошедшем.

C — Consequence, последствия. Как вы повели себя в связи с этим событием? Что чувствовали в процессе?

D – Disputation, другой взгляд. Запишите доказательства, которые подвергают сомнению и опровергают ваши негативные убеждения.

E – Energizing, активизация. Какие чувства (и, возможно, поступки) вызвали новые аргументы и более оптимистичные мысли?

Способ справляться: попробуйте опровергнуть пессимистичные убеждения письменно. Заведите дневник для записи неприятных событий и их проработки по схеме ABCDE. Перечитывайте свои записи каждые несколько дней.

Что это может дать? Стрессовые ситуации будут возникать всегда. Но со временем и практикой можно научиться более эффективно справляться с беспокойством, не сдаваться беспомощности и вырабатывать собственные успешные стратегии реакции и поведения. Энергия, которая раньше обслуживала пессимистичные убеждения, высвободится, и её можно вложить в другие важные области жизни.

P.S. Техника безопасности

Я рада, если сейчас вы дочитываете статью, а внутри уже рождается желание действовать. Пожалуйста, проявите бережность к себе в дальнейших действиях. Важно помнить, что нет единственного решения, которое безусловно подойдёт каждому. Человек и его жизненная ситуация сложнее, чем самая продуманная и детальная схема. Иногда самостоятельная работа даёт желаемый результат. А иногда нужно заручиться внешней поддержкой и/или обратиться за помощью к специалисту.

Пожалуйста, доверяйте своим ощущениям и позаботьтесь о себе и своём состоянии.

Я верю в то, что в трудных обстоятельств мы встречаемся ещё и с собственной силой. Выбор прочитать эту статью и попробовать описанные в ней способы уже значит, что внутри есть вера в перемены и возможность движения туда, где лучше. Возможность хорошего будущего за пределами сегодняшних обстоятельств.

У собак Селигмана не было выбора. У нас он есть. Давайте выбирать волю.

Мирооператоры

Упрощая действительность, обыденное мышление нуждается в постоянной корректировке мировоззрения (картины мира) извне.

Эту задачу берёт на себя оператор - субъект способный транслировать и корректировать картину мира нуждающихся объектов.

В традиционной фазе когда то, функцию операторов брали на себя священники.
Устойчивые, воспроизводимые картины мира постепенно развились в информационные системы наблюдаемыми нами в виде религий.
Из этого короткого описания информационной эволюции понятно значение мирооператоров.

В индустриальную фазу статические религиозные картины мира были дополнены динамическими идеологическими.

Динамика предавала идеологии решающее преимущество, позволявшее с помощью пропаганды получить одинаковый мир миллионов за короткое время.

Значение операторов выросло многократно.

Колоссальные массы людей пришли в движение, свершая историю, по своим масштабом превосходящую предыдущую эпоху.

Возникло представление о линейном прогрессе. Всё это связано с распространением и воспроизводством нового типа мышления - научного.

Идеологи стали операторами индустриальной фазы.

Очевидно, что для каждой фазы характерен свой тип мышления и соответствующий ему оператор реальности.

Развитие СМИ увеличило разнообразие операторов наиболее массового типа мышления - обыденного.

К священникам добавились блогеры, популярные журналисты, медийные звёзды.

Объективное стремление к упрощению требует от операторов и простоты работы с аудиторией.
Поэтому низкий уровень транслируемых этими операторами картин мира естественен.

Стремление к безмыслию среди обывателей дополнительно снижает качество трансляции.

Соответственно характерный для этого уровня миф деградирует до набора мемов. Общение с обывателями представляет собой обмен мемами.

Диалог в познавательной форме отсутствует.Любая попытка борьбы с ними вызывает резкое неприятие.

Научный тип мышления требует сложной операторской работы идеологического уровня.

Эти операторы оперирую будущим, обеспечивая линейный прогресс.
А сам линейный прогресс является продуктом научного мышления.

Нынешняя мифологизация СССР связана с образами будущего созданными советской культурой, которая была продуктом научного мышления.
Нынешние проблемы с производством культурного продукта советского качества связан не с отсутствием цензуры, а с резким недостатком среди творческих интеллигентов людей с научным типом мышления.

Так идеология получает будущее даже после ликвидации центра воспроизводства. Для длинных проектов и структур, которым необходимо будущее обязательны руководители с научным типом мышления.

Надо заметить, что в индустриальной среде обыденный уровень тоже подрастает, поэтому обыватель индустриальной эпохи сложнее (умнее).

Иерархия мыслительных уровней и соответствующая ей иерархия операторов.

На обыденном уровне мы наблюдаем священников, журналистов, блогеров. Характерные примеры: Арестович, Кургинян, Шарий, Насралла, Собчак.

На научном идеологи, высококвалифицированные журналисты, писатели, публицисты, теологи. Характерные примеры: Патрик Бьюкенен, Сурков, Умберто Эко.

Неизбежное будущее пока представлено операторами находящимися на уровне техномагии (Тоффлер, Переслегин, Фукуяма).

Полагаю, что они не являются в строгом смысле футурологами, что сильно сказывается на качестве их прогнозов. Они не прогнозируют, а создают будущее. И пока неясно является техномагия характерной чертой новой фазы, которая будет соответствовать своему типу мышления, или это эффект переходного периода (фазового барьера). Я склонен считать, что всё-таки эффект барьера.

Да без проблем!!! Экспорт - за рубли; импорт - в чём пожелаете.

Казахстан не поддержит создание единой электронной валюты ЕАЭС

Пора всю эту лимитрофию, непомнящую родства и паразитирующую на советском наследии,
в чуйства приводить!   
Этот бывший заводской летейщик, расстрелявший в Жанаозене
своих же рабочих в декабре 2011 года,  видимо не понимает последствий

Дофаномика

Как рынок обманывает наш мозг и как перестать проверять смартфон 80 раз в день.

Нейромаркетинг — прикладная нейронаучная дисциплина, использующая открытия, связанные с работой мозга, на нужды рынка. Расцвет науки построения манипулятивной среды только начинается вместе с развитием технологий и big data. Массовый интерес к идее нейроархитектуры в непрофессиональном сообществе возник совсем недавно. Бывший сотрудник Facebook, а ныне венчурный капиталист и миллиардер Чамат Палихапития в декабре на встрече со студентами Стэнфордского университета признался, что чувствует себя виноватым за свое участие в разработке алгоритмов соцсети.



Он назвал эти алгоритмы «дофаминовыми петлями быстрой обратной связи», которые, по его мнению, уже разрушают здоровые механизмы функционирования общества.


  • Они приводят к уничтожению гражданской дискуссии и кооперации, распространению дезинформации и позволяют всяким клоунам управлять массами людей.

  • Что представляет собой эта «дофаминовая петля» и почему все так плохо?

Collapse )

Выученная безпомощность - методы противодействия

Пятьдесят лет назад американский психолог Мартин Селигман перевернул все представления о нашей свободе воли. Селигман проводил эксперимент над собаками по схеме условного рефлекса Павлова. Цель — сформировать рефлекс страха на звук сигнала. Если у российского учёного животные по звонку получали мясо, то у американского коллеги — удар током. Чтобы собаки не сбежали раньше времени, их фиксировали в специальной упряжи.

Селигман был уверен, что когда зверей переведут в вольер с низкой перегородкой, они будут сбегать как только услышат сигнал. Ведь живое существо сделает всё, чтобы избежать боли, не так ли? Но в новой клетке собаки сидели на полу и скулили. Ни один пёс не перепрыгнул легчайшее препятствие — даже не попытался. Когда в те же условия поместили собаку, которая не участвовала в эксперименте, она с лёгкостью сбежала.

Селигман сделал вывод: когда невозможно контролировать или влиять на неприятные события, развивается сильнейшее чувство беспомощности. В 1976 году учёный получил премию Американской психологической ассоциации за открытие выученной беспомощности.

Collapse )